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政策解读丨山东省2019年教育工作要点发布,学前教育仍是重点

发布日期:2019年03月29日

2019年,山东学前教育该怎么做?

近日,山东省教育厅发布了2019年的教育工作要点,明确了今年要做好的事情,那么对于幼教人来说,在学前教育方面又有哪些需要注意的工作要点呢?下面我们一起来看看:

1、继续推进基础教育综合改革

以县(市、区)为单位,制定中小学(幼儿园)建设布局规划。研究学校办学质量和学生发展质量评价标准,改进教育评价指挥棒。开齐开足课程,坚持“零起点”教学,出台幼小衔接指导意见。

此前两会期间多位委员呼吁纠正学前教育“小学化”、“学科化”,教育部部长陈宝生就“超前教学”的问题也发声要坚决制止。

“现在很多人都喜欢搞超前教学,就是孩子还没上学,就教了很多知识,以为这样学生就能健康成长,实际上不是。学生是一张白纸,交给老师,老师可以画最新最美的图画。在这之前,左一道右一道,把孩子画得五花八道,这会影响孩子健康成长。这叫什么呢?打个比喻,这叫作‘张飞画扇子,愁死齐白石’。所以,我们要严禁这种事发生。”

因此在新的一年里,对于幼儿园“小学化”的治理工作将成为一项重点工作,如何让孩子从幼儿园有所得又不过分追求超前知识的获得,将会是众多幼儿园需要考虑的问题。像京华合木幼儿园所倡导的“体验式”教学,将逐步成为日后幼儿园教学的主流。

全面深化中小学(幼儿园)家长委员会建设,推进家长学校、家长课程建设,推进“乡村学校家校共育万名种子教师培育工程”,提升家校共育水平。

2、努力实现“幼有所育”

召开学前教育现场推进会,出台《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,指导各地做好第三期学前教育三年行动计划的实施。

加大资源供给,2019年全省新建、改扩建2000所以上幼儿园,新增50万个幼儿学位。做好幼儿园小学化倾向、城镇居住区配套幼儿园和无证幼儿园3项专项治理工作,不断提高保育教育质量。组织开展学前教育宣传月活动,营造全社会关心支持学前教育的良好环境。

3、全面深化新时代教师队伍建设改革

实施教师教育振兴行动计划,推动幼儿师资培养基地建设,启动市级政府委托培养师范生计划,完善公费师范生培养机制,招收5000名公费师范生,开展师范类专业认证工作,提高师范生培养质量。

4、强化教育督导

加强督导机构和队伍建设,完善督政、督学、评估监测三位一体的教育督导体系。指导市县开展幼儿园办园行为督导评估。

5、全面推进依法治教

坚持立法先行,积极推进教育立法进程,配合完成《山东省学前教育条例》立法任务。

关于学前教育深化改革的纲领性文件《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中明确提到,到2020年,全国的学前三年毛入园率要达到85%。

如今时间日近,幼教人唯有不忘初心,砥砺前行,方能在幼教行业大变革之际开启新的征程!


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