2018年11月，中共中央国务院印发了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，明确了新时代学前教育的定位，进一步强调了学前教育坚持公益普惠的基本方向，这是新中国成立以来第一次以党中央国务院名义专门印发推进学前教育改革发展的文件，是党中央国务院立足新时代、心系发展大局、情牵民生福祉作出的重大战略决策，具有重要里程碑意义。

2019年1月，国务院办公厅印发《关于开展城镇小区配套幼儿园治理工作的通知》，这是贯彻落实《若干意见》的重要举措。

两个文件印发后，在学前教育领域引发了新的一轮整顿与改革。为了完成到2020年，全国的学前三年毛入园率达到85%，普惠性幼儿园覆盖率（指公办园和普惠性民办园在园幼儿占比）达到80%的任务，教育部与有关部门协调配合，多措并举，全力推进学习宣传贯彻落实工作。

从文件印发至今，各地紧紧把握这一重大战略机遇，积极研究制定具体政策措施，扩资源、调结构、增普惠、建机制、提质量，扎扎实实推动学前教育改革发展，取得了令人欣喜的进步。

而下一步，教育部将会同有关部门进一步做好《若干意见》的贯彻落实工作，在推动学前教育改革发展上交出满意答卷。具体来讲有下面这五个方面：

一是积极推动各省（区、市）抓紧出台实施意见和治理工作方案，完善相关配套政策举措。

二是推动各地积极稳妥做好城镇小区配套园治理工作，全面摸清底数，建立信息报送系统和工作台账，推进分类进行整改，坚决扭住不放，抓紧落实。

三是开展扩大普惠性学前教育资源攻坚行动，推动各地完善布局规划，健全普惠性学前教育投入保障长效机制，多渠道扩大普惠性资源。

四是教育部将会同住建部等有关部门加强对各地的指导，及时总结经验，通过会议推进典型交流、宣传推广、督导检查等多种途径推动贯彻落实。

五是加快制订学前教育法，在深入研究和调研的基础上，尽快完成学前教育法草案的起草工作

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