为了让娃赢在起跑线上，很多父母都迫不及待的给孩子报了一大堆兴趣班：英语班、美术班、舞蹈班、音乐班，还有逻辑思维、科学启蒙·····各种各样，把孩子的时间安排得满满的，即使是周末也不能休息。
以前我总觉得，给孩子报兴趣班，是对孩子的人生负责。最近看了一档儿童成长观察纪实真人秀《告诉世界我可以》，里面一个6岁的杭州女孩，让我满眼心疼。
小甜心今年刚6岁，本应是最天真烂漫的年龄，却承受着满满的压力。望女成凤的妈妈，一口气给他报了10个兴趣辅导班：主播、模特、英语、滑冰、画画、中国舞······
从早上9点到晚上七八点，不是在上兴趣班，就是在去兴趣班的路上，就连吃饭都是在车上解决的。回到家了也不能消停，拼乐高，做数学题，像个陀螺一样连轴转。
甜心在与“树洞”聊天的时候表示，自己不喜欢妈妈。因为只有妈妈不在家时，自己才有机会玩一会儿，妈妈回家就会很凶的要求自己学这学那。
“唱歌、跳舞、小主播、模特，我这都不喜欢。我喜欢画画，但妈妈觉得我画的不好。”
面对“树洞”，甜心毫无压力的吐露出了真心话：”爸爸妈妈不是好的人，我的‘真妈妈’丢了，现在的是‘假妈妈’”。
这些真心话，让甜心妈妈早已崩溃，泪如雨下。为什么自己的付出，在孩子眼里竟变了味呢？
像甜心这样的孩子，并不在少数。
报兴趣班是潮流趋势
有报告显示：上海、北京、深圳共有78.4%的家庭在最近一年中有过教育培训的消费，培训消费约占家庭总收入的9.4%，已经超过了家庭的旅游支出，接近家庭的餐饮消费的支出。
其中，参加过1-3个培训班的孩子占了69.1%，参加过4-6个培训班的孩子占了27.4%，参加过7-9个培训班的孩子占了2.5%，参加过10个及以上培训班的孩子占了1.0%。
父母给孩子报兴趣班，真的只是为了培养孩子的兴趣吗？并不是！
76.3%的家长是因为焦虑，61.8%的家长是为了尽责，还有38.8%的家长，则是因为“剧场效应”：只要周围或班级，有一位孩子报了兴趣班，其他家长为了公平，为了自己的孩子不被落下，也会跟着一起报，根本就没有考虑孩子是否愿意，是否能够承受。
这些疯狂给孩子报班的父母，在焦虑、责任及“剧场效应”的作用下，会变成“直升机父母”，把孩子压迫的没有可喘息的机会，也把自己逼得更加焦虑，恶性循环。
甜心的妈妈就是典型的“直升机父母”。为女儿精心挑选“值得交往的朋友”，让孩子在生日宴上担当节目主持和导游，并且提前带着甜心背台词、串词、学礼仪，一遍一遍的走台排练。
当甜心排练对着摄像机说悄悄话时，妈妈没有听到她的声音，立刻怒火中烧：“你有没有认真？会不会按要求做？”一时间，甜心委屈得连大气都不敢出。
一个6岁的孩子，生日会上邀请的朋友、说的话，导游的路线等，都不能有自己的想法。孩子全程就像一个“没有感情的机器人”，面无表情，眼光涣散的任凭妈妈指使。
甜心的妈妈就像一架直升机，一直盘旋在女儿的上空，操控着女儿的一言一行。一旦女儿有什么行为与妈妈预想的不同，妈妈就会立刻降落，对女儿进行现场指导。
父母要做孩子的指明灯，而不是遥控器。
“望子成龙，望女成凤”的心情可以理解，但也不能以报兴趣班的方式，给孩子施加压力。
该怎么给孩子报兴趣班？
1、尊重孩子的意愿
很多父母在给孩子报兴趣班的时候，并不是基于孩子的兴趣，而是转嫁到了自己的兴趣之上。让孩子自己选择兴趣班，家长就可以义正言辞的告诉他们：“这是你自己的选择，你得负责坚持下去。”
父母在给孩子报兴趣班的时候，一定要让孩子体验到自主性。满足了孩子的自主感，让他有自己做主，自己负责的感觉，才能打从心底里接受这个兴趣班。即便之后遇到困难，也能靠着自己的责任心坚持下去。
挑选兴趣班的时候，一定要从孩子的实际出发，尊重孩子的兴趣指向和兴趣发展水平。要明白，“强扭的瓜不甜”，“强摁着牛头不喝水”。
2、试探孩子兴趣的真实性
孩子的喜欢往往是三分钟热度。当他看到钢琴的一瞬间，是兴趣满满的，恨不得想立马弹一弹。可能过了几天之后，就对钢琴不“感冒”了。
一般兴趣班都有试听课，家长可以让孩子认认真真的上几节，试听完之后，再问问孩子的意见，观察孩子的反应。“摸着石头过河”，稳稳妥妥地试着来，不要头脑一热就选定。
3、考虑孩子的心理和生理发展水平
琳琅满目的兴趣班，激起了孩子的好奇心，凡是没有亲自尝试过的活动都想试一试，但有些活动并不适合孩子。
学龄前的孩子，肌肉、骨骼发育尚未成熟，尤其是小肌肉不发达，很难掌握精细的动作和技能，不适合过早地学习技能、技术、技巧性比较强的项目。比如，年龄太小的孩子就不适于弹钢琴、拉小提琴、绘画和书法等项目的学习。
在给学龄前孩子挑选兴趣班的时候，可以选择运动性、参与性、趣味性较强的项目，比如游泳、轮滑、舞蹈、武术、陶艺、手工制作等。这些活动不仅可以激发、强化孩子的兴趣，还能让神经系统兴奋到最佳状态，在增强体质，改造大脑的同时，还可以增强心理韧劲，不至于抑郁。
兴趣班一定要报吗？
这要根据自身的情况来看。不过，还是不要太依赖于兴趣班，因为孩子的兴趣是多样的，不可能每样都报一个班。甚至有的孩子上了兴趣班之后，兴趣反而被消灭了，这无疑是一件适得其反的事情。有些兴趣并不是在兴趣班中培养出来的，而是从小在家里由父母的陪伴引导形成的。
兴趣班要培养的是孩子的兴趣，而不是家长的兴趣。在给孩子挑选适合自己的兴趣班时，千万不要把“我是为你好”挂在嘴边，如此只会把孩子困在牢笼之中，失去自我的同时，也让亲子关系越来越疏远。
