京华合木所坚持的德培（DAP）理念，
一直秉持着“尊重每个孩子独一无二性”原则，
在设计课程时，
规避当下“幼教小学化”问题，
让孩子通过课题制融合性课程，
深化兴趣，探索知识，
得到向上拓展的机会，
努力成为最好的自己。
德培课题制课程，
贯穿在京华合木每月、每周、每天的教学中。
3月的第三周，
大班的孩子们了解了宇宙，
学习了《宇宙漫步》课题制课程。
第1天：《太阳系大家庭》
目标：科学
1、了解太阳系中八大行星的名称及特点。
2、能根据八大行星离太阳的距离在游戏中找到八大行星的位置。
3、愿意探索太阳系，对太空知识感兴趣。
为了营造3月课题《宇宙的秘密》氛围，
黄岛直营园的大班老师们，
早就做好了相关环创。
孩子们化身小小解说员，
讲解太阳系的故事，
勾起了他们强烈的求知欲。
第2天：《抵达月球》
目标：科学
1、了解太阳、地球、月球三者的相对位置不断变化,从而产生不同的月相。
2、能在实验中感受月相变化并用自己的方式进行表征月亮的变化。
3、对自然现象感兴趣，能关注月亮的变化。
京华合木梧桐树幼儿园的孩子们，
利用老师准备好的模型，
对太阳、地球、月球有了非常清晰的认识。
第3天：《星星》
主目标：科学
1、复习7以内数的分成组合，学习减法其含义。
2、能按图片列算式并进行5以内数的减法运算。
3、爱动脑筋，愿意参与看图片列算式活动。
孩子们，你知道天上的星星有多少吗？
借此机会，
老师开拓了孩子们的数学思维，
掌握了更加成熟的图片列算式方法。
第4天：《星座》
主目标：艺术
1、尝试用不同的形式创造性地作画。
2、能用剪、画、折等方式制作星星与星座图。
3、对夜空中的奥秘感兴趣，愿意分享夜空中的故事。
每个孩子都有属于自己的星座，
你知道自己的星座是什么样的吗？
在老师的引导下，
孩子们创造性的制作出了，
自己喜欢的星星与星座图，
再一次唤起了对星空奥秘的好奇。
第5天：《带尾巴的星星》
主目标：科学
1、了解彗星、流星及陨石的概念及形成。
2、能说出彗星、流星的区别，完成陨石实验，感受陨石撞击时的不同力度与方向。
3、愿意探索太空的奥秘，对宇宙知识感兴趣。
夜空中拖着长长尾巴的星星是什么？
老师通过陨石实验，
让孩子们对彗星、流星，
有了更深刻的了解。
宇宙的奥秘无穷，
孩子们也乐在其中。
德培（DAP）融合性课题制课程，
不仅融合了世界上先进的教育理念，
还融合了社会、科学、艺术等多领域，
让孩子的8大智能得到均衡发展，
从而实现全面、持续发展。
京华合木将会继续努力，
研发出更多符合孩子特点的课程，
落地因材施教，
尊重每个孩子的与众不同。
