良好的环境，是孩子隐形的老师。相信每个幼教老师，都曾为环创发过愁。其实，只要有创意，那些“废物”也能变成宝。

今天就整理了一些变废为宝的案例，希望能给老师们带来灵感。

【瓶盖画】

你能想象，

这些栩栩如生的墙上设计，

都是用一个个小瓶盖拼成的吗？

先在墙上勾勒出图案线条，

再把收集的瓶盖一个个粘贴上去，

非常有创意。

【宝藏古典乐器】

废旧纸盒不要扔掉它，

让我们变废为宝吧！

底板用的是纸壳，

颜色搭配用布织布色彩更佳鲜明，

琴弦用的是鱼线，

边缘是用小珠点缀拿胶枪粘固定好。

注意不要粘到手啦！！

【奶粉罐大改造】

破破烂烂的罐子也可以变得可爱起来！

孩子们家里的空奶粉罐可有大用途。

修饰一番之后，

可以做花盆，

也可以做收纳桶。

【户外创意】

户外环创玩法更多啦，

你能看出来，

这些可爱、有趣的设计，

都是用废旧轮胎、洗衣液瓶子做出来的吗？

只要有巧思，

还怕环创思维枯竭吗？

【神奇的画笔】

站在远处看，

这就是一幅生机勃勃的花束，

走进观察才发现，

它竟是用百余支画笔拼接而成的。

以后孩子用完的画笔别扔了，

说不定也能有其他新的玩法哦。

【唐宫夜宴】

相信很多老师都很喜欢《唐宫夜宴》，

手巧的早就对它下手了。

把泡沫板剪出轮廓，

然后用水彩涂画。

制作好的人形立板放在大厅，

很能彰显幼儿园的环创水平。

环创考验老师的巧思，

更考验老师的动手能力。

学会这些变废为宝的玩法，

给孩子们打造更有创意的学习与生活环境。