幼儿园是孩子迈向社会生活的第一步，

也是孩子个体生活的一个重要转折点。

随着入园日期越来越近，

家长的担忧和焦虑也与日俱增。

作为幼教老师，

应该积极的做好准备，

让孩子可以愉快的度过幼儿园时光，

同时也让家长放心。

那么，

幼教老师究竟该怎么做，

才能让新生入园更顺利呢？

可以从下面几个方面入手！

1、入园前的家访工作

入园前的家访，

不但可以使教师熟悉幼儿家庭的实际情况，

还能让幼儿与教师在没有压力的环境下认识，

消除陌生感，

建立初步的感情基础，

为幼儿顺利入园做好准备。

家访时，教师主动接近幼儿，

与幼儿一起游戏，

消除幼儿对教师的陌生感。

更重要的是，

要了解孩子的基本情况与家庭教育理念。

2、家园配合，鼓励孩子入园

家庭对幼儿的教育有着独特的作用，

家园一致，相互配合，

往往能收到事半功倍的效果。

在家长给孩子做心理疏导的同时，

老师可在入园前邀请孩子来幼儿园熟悉环境，

加深师生、同伴之间的情感交流，

让幼儿有“想上幼儿园”的欲望。

另外，老师要提醒家长，

提前教会孩子一些独立生活的方法，

培养他们最基本的生活自理能力，

如此在入园时才能减轻焦虑感。

3、召开新生家长会

幼儿园开学前，

召开一次新生家长会，

向家长介绍幼儿园的生活作息及一日活动安排，

让家长了解幼儿园的生活，

以便做好新生家园衔接工作。

做好家长对入园焦虑及不良适应性的思想工作，

保持家园同步，

促使孩子在最短的时间内，

顺利度过入园焦虑期，

同时，建立良好的家园关系。