季节是大自然的恩赐，为我们的教育教学活动提供着取之不尽的丰富资源，季节活动成为幼儿园课程建设的重要组成部分。感恩四季相伴，让自然之美滋养幼儿心灵。“榈庭多落叶，慨然已知秋”，随着气温越来越低、树叶开始飘落，秋天的季节特征显现出来，因为德培教师对游戏的珍视，对教育资源的关注以及对儿童的重视，这个秋天我们将在落叶节活动中与孩子玩出乐趣，玩出对自然的热爱，玩出更多的创造力！
一、收集落叶，为童年下场落叶雨
二、与自然连接，来一次会呼吸的艺术创作
三、季节的更迭，寻找教育契机
四、感受自然之灵气，提升儿童生命体验
秋天还可以做什么……
一 |找秋天
秋季季节特征十分分明，五彩缤纷，因此非常适合孩子们在秋天里观察和收集。秋天里的自然物，是非常重要且宝贵的教育资源，如各种各样的树枝、颜色不同的树叶、丰收后的果实、秋天里的花朵等等，它们自然、朴素、富有美感，天然地引发孩子们的兴趣，让孩子们能够更好地感受自然之美。
l 在哪里找秋天
很多幼儿园自身就有比较好的自然环境，因此观察秋天的活动可以在幼儿园里开展。可以提前和孩子讨论和设计观察表格，让孩子们带着任务去寻找和发现。如果幼儿园的自然资源有限，周边小区、公园、植物园等社会资源，也是可以合理利用起来的。还可以邀请爸爸妈妈参与其中，以亲子任务的方式去到更多的地方陪伴孩子收集秋天里的自然材料。
2 在秋天里找什么
一片草、一朵花、几片树叶、一大把果实……自然万物，都可能激发孩子的探索和发现。比如，树枝就是很好的彩绘材料、环创材料、角色游戏表征材料。树叶的用处也超多，看颜色、看形状、看脉络或进行各种艺术创作。果实可以用来做水果拓印、松果吊饰等。
可以给孩子提供收集自然材料的托盘、篮子。以及一些塑料刀、放大镜，方便孩子进行科学和自然的探索。孩子们可以切割秋天的植物，闻到植物特有的气味，让秋天的探索更立体、生动、深入。
二 | 做手工
秋天和各种美术活动、手工活动最配哦！不管是拓印叶子，了解秋天植物的颜色变化、构造、脉络，还是挥洒颜料，为树叶、木棍、松子等上色，又或者是把树叶印在粘土上、粘在画纸上，用秋天的材料制造出各种有趣的作品，孩子们手中的秋天俏丽多姿。
l 树叶面具
树叶在刚掉落、未完全干枯的时候，还保留着一些韧性，比新鲜树叶更容易上色，因此是孩子们进行绘画和裁剪创作的最好时刻。
2 树枝王冠
秋季，各种零散小树枝是孩子们手工创作的宝贵材料，将树枝固定在布条上，围上一圈，便是极具特色的树枝王冠，充满自然浓郁的气息又有野性豪放的美感。
3 缤纷秋叶碗
用秋叶做成的“容器”，可以收纳一些小物件，放在桌上自成一道亮丽风景。秋叶的颜色层层叠叠，比购买的物品更加有趣和大气。
4 树叶玻璃杯
制作过程很简单，将秋叶粘贴在玻璃瓶外或者用麻绳将叶子捆绑在玻璃器皿上即可。在杯子里放入蜡烛，就是秋叶玻璃灯啦！
三 | 布置季节桌
德培环境中有个举足轻重的角落，那就是季节桌，也叫四季桌。小小一张桌子，承载着春夏秋冬。季节桌是自然界的四季更替在室内的反映。也可以用来展示不同节日与四季的关系。
孩子们可以从季节桌中吸收和领悟到每个季节的特点，使孩子不会无视于时间的消逝，而会有意识地体验一年的节奏。这也是安全感的源泉之一。季节桌通常都有固定的位置，不会换来换去，以给孩子明确的焦点。大一些的孩子可以帮助收集美丽的，来自于自然的东西用于布置季节桌，比如玉米、石榴、花生、栗子、小山楂、麦穗等等。
四 | 制作秋季感官瓶
感官瓶是幼儿园感官训练的重要教具，与孩子们一起制作感官瓶可以发挥其创意、锻炼其精细动作能力，同时能为孩子带来一段专注、宁静的时光。
感官瓶的主题可以多种多样，比如关于天空的、声音的、地质的、海洋的等等，秋季感官瓶则更多是秋天的元素。清水、颜料、棉花、亮片、树枝、玻璃瓶……这些材料都可以让孩子们来自己收集。
制作步骤： 1）首先把玻璃瓶洗干净，倒入几乎满瓶的水，滴入2滴黄色的食用色素，把不同颜色的树叶、花瓣、干树枝、橡果、松果等放进去摆好。 2）然后倒入一瓶亮粉，拧紧瓶盖，摇一摇，好看的感官瓶做好啦，孩子们把秋天装进了瓶子里。 你还在等什么？快加入我们的秋日盛宴吧！
