为了顺利的进行课题制课程《寻找秋天的足迹》,宝贝们提前进行了经验建构,去户外寻找秋天到来的信号。
大团体:
1、介绍周末外出寻找秋天的经历。
张婉然说:“我去植物园了,那里的叶子都变色了,还有很多落叶,小草都有点发黄。”聂一茜说:“我发现小广场上有很多小小的,大大的叶子都发黄了。”
2、欣赏家长发到群里的照片,了解秋天都有什么?
杨意诚说,秋天是收获的季节,农民伯伯开始收获果实,收割机也开始收麦子;盖泽祺说,秋天有玉米;徐亮坤说,玉米熟了,就能做成玉米羹;张紫陌说,秋天石榴都熟了。
在幼儿表述的过程中,锻炼了幼儿的语言表达能力。
学习中心:
创意美术《一棵树》,运用自制树叶模具、水粉进行拓印。
张晨娴为她的树干添画了好多黄色树叶!盖泽祺也特别有想法哦,每片叶子都“安”在了树梢上!表扬张珈仪的整个画面都十分整洁。
在活动过程中,培养幼儿的创造性和想象力,体验了活动的乐趣。
户外活动:
名称:《跑步接龙》
目标:帮助宝贝练习往返跑和钻的技能,激发宝贝们的竞争意识。