2015年10月28日，中国德培（DAP）教育研究院与美国哈佛大学心理学应用专家李咨玫教授，正式签署国际德培（DAP）教育合作协议。这标志着，合作双方将就德培（DAP）教育体系在幼儿园、早教机构等方面的实际应用，德培（DAP）人才培养体系，德培（DAP）课程规范化的修订等方面将开展广泛而深入的合作！目前，中国德培（DAP）教育研究院专家团队和项目组已组建完成，合作项目已于11月初正式启动。

本次跨国合作学术方面的交流，将更加有利于推动DAP教育体系在中国幼儿教育领域的影响。据悉，DAP教育源自美国，由美国幼儿教育协会（NAEYC）提出。上世纪八十年代，美国日趋严重的幼儿教育“小学化”倾向扼杀了儿童创造力发展的天性，引起当时社会对美国教育的极大恐慌。不少教育学者和社会精英开始深刻反思，致力于发现一种更为适宜儿童的教育方式。1986年，美国幼儿教育协会（NAEYC）初次提出“发展适宜性教育”概念，进而发布“发展适宜性实践”的立场声明。至此，DAP教育被正式提出。在多次修订、校正中，DAP教育不断完善，理念初步成型。但是，仅仅实现理论上的成熟尚不足以改变幼儿教育领域所存在的普遍现状，必须将理论应用于实践。由于DAP教育对环境设置、课程运用以及教师教学等要求极为严格，因此在国际范围内，DAP教育教学仅仅是个别应用和思想体现，并未真正实现DAP教育体系在园所的实际应用。
为了改变幼儿教育发展现状，吸收国际更为先进的幼儿教育理念精髓，自进入二十一世纪以来，中国德培（DAP）教育研究院专家组成员便对DAP教育展开深入调研，在适宜性的基础上又相继推出目的性、拓展性、体验式教学等概念，DAP教育理论得到更为系统、全面的呈现。至2012年中国德培（DAP）教育研究院成立，中国的德培（DAP）教育理念正式成型。
正所谓“海纳百川，有容乃大”，任何成功的诞生都是思想不断汇流与碰撞的结果，中国德培（DAP）教育研究院对德培（DAP）教育的研发得到美国幼儿教育协会（NAEYC）的极大认可，2015年10月28日，美国哈佛大学心理学应用专家李咨玫教授飞抵青岛，与中国德培（DAP）教育研究院正式签署德培（DAP）教育合作协议，为德培（DAP）教育在中国的推广应用达成高度合作共识！从此刻开始，合作双方将围绕德培教育，就德培（DAP）幼儿园及早教亲子园的教育教学、教材课程、队伍建设等方面开展广泛而深入的合作！
中国德培（DAP）教育研究院在对中国孩子的走访调查中发现，教育的课程内容与孩子的实际需求有很大距离。了解每个人的个性特点和学习需求，做到有针对性因材施教是解决问题的关键。适宜性作为德培（DAP）教育理念的核心，在教育之前对孩子正确评估便成为保证教育适宜孩子的重大前提。借助此次合作，将中国作为国际德培（DAP）教育落地首站，搭建国际首个规模最大、覆盖面最广、涵盖0-7岁的儿童测评系统，对推动中国教育深入了解儿童、研发更为适合中国儿童的教育方式和内容都有极大的参考价值和积极意义。
课程开发是德培（DAP）教育理念从理论过渡到实践的最大跨越。将适宜性、开拓性、目的性等德培（DAP）教育思想融入教学中，并以创设性游戏体验做表现形式，是中国德培（DAP）教育研究院实现DAP教育中国化应用的重中之重。此次中美德培（DAP）教育合作达成，标志着我们的幼儿教育将以全新德培（DAP）教育理念为指导、以国际先进儿童教育课程为参照，依据DAP教育儿童测评系统、统合国内儿童教育现状，开发专门适宜于中国儿童的德培（DAP）教育课程体系，最终推动中国早期教育的课程内容和教学模式全面改革、创新。
环境作为影响人精神状态与行为的重要因素，同时也是十分重要的教育资源。长久以来，国内学校虽然给儿童提供了较为纯粹、无干扰的学习环境，但却无法适宜孩子多样化的性格特点和学习需求。发挥环境的熏陶与带动作用，进行德培（DAP）教育环境创设，是谋求国际德培（DAP）教育在中国落地一致性与彻底性的必然要求。因此，与李教授携手，共同制定德培（DAP）教育环境创设的标准与要求，通过有效利用区角功能建设、选择和运用教材教具，营造体验式成长环境，构建德培（DAP）教育教学必备配套体系，也是促成此次中国德培（DAP）教育研究院与美国达成DAP教育合作的重要目标。
除了课程与环境，教师是DAP教育最重要的参与者与引导者，也是DAP教育最终落地的贯彻者与实施者。此次合作将借助中美教育资源，尤其是中国德培（DAP）教育研究院对DAP教育的研究成果，实现完整的德培（DAP）教育人才培训课程体系落地，并有效借助中国首个德培（DAP）教育实践品牌——京华合木，对涵盖0-7岁的早教、幼儿教育、儿童职业体验三大领域的师资人员进行系统培训，将京华合木打造成国内首个以及国际最大的德培（DAP）教育人才培训基地。
如今，随着中国德培（DAP）教育研究院和美国幼儿教育协会（NAEYC）的努力，倡导适宜性、开拓性、目的性的DAP教育理念已经被誉为“世界未来幼教发展新标杆”。作为国内第一家德培（DAP）教育体系研发、推广、实施的机构，中国德培（DAP）教育研究院陆续整合、引进国内外权威幼儿教育专家资源，在教育教学、学术成果推广交流、教研互动、家园互动等方面搭建起行业平台，带动和提高集团各教育品牌师资队伍教研水平迈上了重要的里程碑。届时，会有更多的国内外教育专家走进我们的幼儿园、早教中心、儿童职业体验馆，我们的优秀教师也会跨出国门，与国外教育机构实现教育互访和教育资源互换，为促进DAP教育的国际交流与发展，携手贡献力量！