幼儿教师被国家归类的职业为'教师'，但由于其日常工作中照顾幼儿生活占相当比例，又被学前行业以外的一些人时常误读为'阿姨''高级保姆'，这从一些家长的言行中也有所表现

党的十九大报告指出：'在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展……'

为加强和改进对幼儿园的监管，浙江省慈溪市教育局日前出台了《关于进一步完善幼儿园办园行为常态化督查评估机制的通知》，提出要构建综合性评估指标体系，强调频次和问题整改，要求各镇（街道）每年对每所幼儿园的综合性督查评估不得少于四次。

日前，河北省教育厅决定实施学前教育规范发展攻坚行动。明确提出，年内将新建60所公办园，改扩建140所公办园。

苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说过，'一个好校长就是一所好学校'。对于幼儿园来讲，'一个好园长就是一所好幼儿园'，园长的思想定位和价值引领对幼儿园发展至关重要。那么，园长该如何定位自己的角色，具备相应的素养呢？