DAP教育作为一套已经在西方发达国家成熟发展并普遍运用的幼儿教育理念，其儿童教育培养模式的科学性已经得到广泛印证。DAP的教育理念来源于现实问题，由美国幼儿教育协会(NAEYC)于1986年针对幼教小学化的问题提出，提倡适

2015年幼教资格考试中，一则关于'发展适宜性原则的提出'的题目，让本已在国内迅速传播的DAP教育理念更受关注，同时，京华合木教育集团（旗下拥有京华合木幼儿园、京华合木亲子会馆、京华合木少年领袖密训营等项目）也因其中国

目前，处于勃兴期的中国幼儿园连锁行业品牌繁多，但由于发展时间较晚，而且一直以来，幼教就是我国整个教育链条中相对薄弱的环节，因而与其他连锁行业相比，幼儿园连锁行业整体发展水平比较低，至今 ，仍没有形成一个具有标志性意义

随着生活水平的提高，幼儿教育越来越受到各个家庭及社会的重视，然而长久以来对学前教育的轻视，致使我国幼儿教育发展水平参差不齐，调查显示，目前市面上幼儿园的教育模式大致可分两派，一派秉承'赢在起跑线'知识教学为主，教学

行业整合度低，问题何在？ 中国连锁幼儿园发展至今，难以摆脱'品牌繁多，鱼龙混杂'的现状，行业整合度非常低，难以形成品牌效应。部分幼教品牌虽因起步早，已在市场上形成一定规模，但依然难以突破中国幼教行业发展瓶颈，开始走下坡