在京华合木幼儿园的教室里面教师为幼儿提供丰富多样的游戏和学习教具。教师在选择学习与游戏教具的时候，必须依据一些特定的标准来确保适合儿童

在童年早期，学习主要是一个社会化的过程。与幼儿建立互动是教学工作开展的基础。教师创设利于幼儿学习和发展的互动性环境，须遵循以下策略。

大部分幼儿一天的主要时光是在幼儿园度过的，我们希望他们在幼儿园感到舒服和安全。从认识数字、画画到解决同伴之间的冲突等，每一种早期学习都是在幼儿园环境中进行的。因此，只有当教师创设出的环境充满有趣材料并且组织良好，幼儿才可能在各种发展领域进行主动学习。

通常情况下，幼儿园要成立家园合作的组织（如家长顾问团、家长工作坊等）并让所有家长加入，成为其中的一员。

在心理学中，亲子关系是只父母与子女之间的交往关系，具体包括子女之间的交往，母亲与子女之间的交往。它是人生中形成的第一种人际关系，是人际关系中最重要的一个环节