11月4日-5日，为期两天一夜的京华合木教育集团德培DAP教师河北大区培训在河北香河京华合木幼儿园隆重举行。

在京华合木幼儿园中，每节课教师要做的是认同儿童的兴趣，理解儿童的思维，并帮助儿童拓展他的思考范围。

幼儿刚入园时，拘谨是常见的事，就像案例中的牛牛一样，他们对新的环境还不熟悉，而且还带有些许入园引起的焦虑。幼儿真正适应幼儿园生活环境，融入集体，接纳新朋友，需要时间的过渡，也需要教师这位大朋友更多的耐心呵护。

家园共育对幼儿、家长、教师以及课程都会产生积极影响，教师要学会运用各种策略来促进家长参与到幼儿园的课程及各项活动中来以促进幼儿更好的发展。

对于许多幼儿教师来说，教授数学并不是一件容易的事。对数学的恐惧和匮乏经常阻碍教师将数学内容加入到幼儿园课程中。为了使教师认识到自己本身具备这样的潜力和能力，首先请教师相信自己是艺术家，