社会交往即人类社会的人际关系，哈佛大学心理学家加德纳提出，人际交往是一种基本智能，指能够观察并区分他人情绪、意图、动机和感觉，并运用语言、动作、手势、表情、眼神等方式与他人交流信息、沟通情感的能力。

学前期儿童处于人类发展的关键期之一，自我意识逐渐增强，但自控能力发展较为缓慢，因而经常会因为一些微不足道的事情发生争执和冲突。

为了有效地利用《3-6岁儿童学习与发展指南》来观察和了解幼儿，不仅要完整、深入地理解《指南》的内涵，在头脑中形成幼儿全面学习与发展的整体概念，更要重视观察幼儿在日常生活与游戏中的表现，评估他们的兴趣、特点和需要，以便更有效地拓展他们的经验，促进他们学习与发展。

课堂组成模式可以很大程度地影响孩子们的学习，作为一名合格的德培老师会认真地思考哪一种学习模式更能帮助孩子们成功。

在德培幼儿园里，学习中心是给孩子们提供多种选择成熟玩耍的地方。每个中心的创设都要通过合理安排各项活动，提供充足的能刺激幼儿活动的材料，为幼儿提供优化的、有利于幼儿活动的良好环境与机会。